Sprawdzian Z Soli 2 Gimnazjum

Weglowodory Sprawdzian Z Chemii Nowa Era: chemia nowej ery 3 sprawdzian gimnazjum pochodne weglowodorow. Rozdzialy: Substancje i ich przemiany, Wewnetrzna budowa materii, Woda i roztwory wodne, Kwasy, Wodorotlenki, Sole, Wegiel i jego zwiazki z

Grupa a Sole imi´ i nazwisko ucznia W zadaniach 1–10 zaznacz jednà poprawnà odpowiedê. I klasa suma punktów data ocena 1 p. Zaznacz właÊciwe dokoƒczenie zdania. Sole to zwiàzki chemiczne składajàce si´ z A. kationów metali i anionów wodorotlenkowych. B. anionów metali i kationów reszt kwasowych. C. kationów wodoru i anionów reszt kwasowych. D. kationów metali i anionów reszt kwasowych. 2 Zaznacz zbiór, w którym znajdujà si´ tylko nazwy soli. A. Chlorek miedzi(II), tlenek wapnia, fosforowodór, w´glan cyny(II). B. Azotan(V) sodu, siarczan(IV) potasu, siarczek ˝elaza(III), w´glan wapnia. C. W´glan ˝elaza(II), wodorotlenek sodu, chlorek magnezu, azotan(V) glinu. D. Bromowodór, jodek potasu, chlorowodór, siarczek cynku. 3 Zaznacz zbiór, w którym wzory soli podano w nast´pujàcej kolejnoÊci: chlorek sodu, siarczan(VI) magnezu, fosforan(V) wapnia. C. NaCl, MgSO3, Ca3(PO3)2 A. Ca3(PO4)2, KCl, MgSO4 B. NaCl, MgSO4, Ca3(PO4)2 D. KClO4, Ca2(PO4)3, MgSO4 1 p. 1 p. 4 Zaznacz nazwy jonów powstajàcych w wyniku dysocjacji jonowej KCl. A. Aniony potasu i kationy chlorowe. C. Kationy potasu i aniony chlorkowe. B. Kationy sodu i aniony chlorkowe. D. Kationy potasu i aniony chloranowe(VII). 1 p. 5 Zaznacz równanie reakcji dysocjacji jonowej azotanu(V) ˝elaza(II). 1 p. A. Fe(NO3)2 Fe2+ + 2 NO3– Fe3+ + 2 NO32– B. Fe2(NO3)3 6 7 C. FeNO3 Fe+ + NO3– D. FeNO3 Fe2+ + 3 NO– 1 p. Zaznacz właÊciwe dokoƒczenie zdania. Do zoboj´tnienia zasady nale˝y u˝yç A. roztworu innej zasady. B. wody. C. roztworu kwasu. D. roztworu soli kuchennej. 1 p. Zaznacz numery probówek, w których powstanie osad. zasada potasowa chlorek wapnia 1 kwas siarkowy (VI) tlenek miedzi(II) 2 kwas siarkowy (VI) 3 kwas siarkowy (VI) 8 Zaznacz zapis jonowy reakcji zoboj´tniania zasady barowej kwasem chlorowodorowym. Ba2+ + 2 Cl– + H2O A. Ba2+ + 2 OH– + 2 H+ + 2 Cl– + – + – + Ba + Cl– + H2O B. Ba + OH + H + Cl + – 2+ C. Ba(OH)2 + H + Cl Ba + Cl– + H2O 2+ – + Ba2+ + 2 Cl– + 2 H2O D. Ba + 2 OH + 2 H + 2 Cl– 9 Zaznacz skrócony zapis jonowy równania reakcji stràceniowej. A. H+ + OH– H2O C. Na2CO3 B. K2O + H2O 2 KOH D. Pb2+ + SO42– —1— 1 p. 1 p. 2 Na+ + CO3 PbSO4 2– 10 Zaznacz przykłady zastosowaƒ AgNO3. A. Pirotechnika, Êrodek konserwujàcy produkty ˝ywnoÊciowe, produkcja nawozów sztucznych. B. Produkcja papieru, kosmetyków i Êrodków pioràcych. C. Przemysł farmaceutyczny, wyrób luster i farb. D. Produkcja nawozów sztucznych, pudrów i leków na nadkwasot´. 1 p. 11 Stosujàc zapis czàsteczkowy, sporzàdê trzy równania reakcji otrzymywania chlorku magnezu. 2 p. 12 Zapisz w postaci czàsteczkowej, jonowej i jonowej skróconej równanie reakcji otrzymywania fosforanu(V) sodu. 2 p. 13 Uzupełnij równania reakcji chemicznych. 2 p. NaOH + H2S ZnO + Ba(OH)2 + ZnSO4 + SO2 Al + 14 + + AlCl3 + Oblicz, ile gramów soli powstanie w wyniku reakcji zoboj´tniania 22,4 g zasady potasowej kwasem siarkowym(VI). 2 p. Odpowiedê: 15 Zaprojektuj doÊwiadczenie Reakcja roztworu siarczanu(VI) sodu z zasadà barowà. Narysuj schemat, zapisz obserwacje isformułuj wniosek. Napisz równanie reakcji chemicznej. 2 p. Obserwacje: Wniosek: Równanie reakcji chemicznej: * 16 OkreÊl, jaki odczyn wykazuje wodny roztwór w´glanu potasu. Odpowiedê uzasadnij odpowiednimi równaniami reakcji chemicznych. —2— Grupa b Sole imi´ i nazwisko ucznia W zadaniach 1–10 zaznacz jednà poprawnà odpowiedê. I klasa suma punktów data ocena 1 p. Zaznacz właÊciwe dokoƒczenie zdania. Sole sà zbudowane z A. kationów metali i anionów wodorotlenkowych. B. kationów metali i anionów reszt kwasowych. C. kationów wodoru i anionów reszt kwasowych. D. anionów metali i kationów reszt kwasowych. 2 Zaznacz zbiór, w którym znajdujà si´ tylko nazwy soli. A. Fosforan(V) sodu, jodek potasu, chlorek cyny(IV), siarczek baru. B. W´glan potasu, wodorotlenek chromu(III), chlorek magnezu, w´glan wapnia. C. Chlorek baru, chlorowodór, bromek potasu, fosforan(V) glinu. D. Chlorek ˝elaza(III), amoniak, w´glan litu, siarkowodór. 3 Zaznacz zbiór, w którym wzory soli podano w nast´pujàcej kolejnoÊci: siarczek sodu, azotan(V) wapnia, siarczan(IV) magnezu. C. Na2S, Ca(NO3)2, MgSO3 A. K2S, CaNO3, MgSO4 B. NaS, Ca3(PO4)2, MgSO4 D. K2SO4, Ca(NO)3, MgSO3 1 p. 1 p. 4 Zaznacz nazwy jonów powstajàcych w wyniku dysocjacji jonowej BaS. A. Aniony baru i kationy siarkowe. C. Kationy baru i aniony siarczkowe. B. Kationy boru i aniony siarczkowe. D. Kationy baru i aniony siarczanowe(VI). 1 p. 5 Zaznacz równanie reakcji dysocjacji jonowej siarczanu(VI) miedzi(II). 1 p. A. CuSO4 B. Cu2SO4 6 7 Cu2+ + SO42– C. CuSO4 2 Cu+ + SO42– D. Cu2SO4 Cu+ + SO4– Cu2+ + 4 SO2– 1 p. Zaznacz właÊciwe dokoƒczenie zdania. Do zoboj´tnienia kwasu nale˝y u˝yç A. roztworu innego kwasu. B. roztworu zasady. C. wody. D. roztworu soli kuchennej. 1 p. Zaznacz numery probówek, w których powstanie osad. kwas chlorowodorowy azotan(V) potasu 1 wodorotlenek sodu siarczan(VI) ˝elaza(III) 2 3 wodorotlenek sodu wodorotlenek sodu 8 Zaznacz zapis jonowy równania reakcji zoboj´tniania zasady potasowej kwasem azotowym(V). A. 2 K+ + 2 OH– + 2 H+ + NO32– 2 K+ + NO32– + 2 H2O K2+ + 3 NO2– + 2 H2O B. K2+ + 2 OH– + 2 H+ + 3 NO2– + + – – C. KOH + H + NO3 K + NO3 + H2O D. K+ + OH– + H+ + NO3– K+ + NO3– + H2O 1 p. 9 Zaznacz skrócony zapis jonowy równania reakcji stràceniowej. 1 p. A. Na2CO3 B. H+ + OH– 2 Na+ + CO32– H2O C. Ca2+ + CO32– D. SO2 + H2O —1— CaCO3 H2SO3 10 Zaznacz przykłady zastosowaƒ NaNO3. A. Produkcja nawozów sztucznych, budownictwo, laboratoryjne wykrywanie CO2. B. Pirotechnika, produkcja leków i nawozów sztucznych. C. Przemysł farmaceutyczny, wyrób farb i luster. D. Produkcja nawozów sztucznych, pudrów i leków na nadkwasot´. 1 p. 11 Stosujàc zapis czàsteczkowy przedstaw trzy równania reakcji otrzymywania chlorku wapnia. 2 p. 12 Zapisz w postaci czàsteczkowej, jonowej i jonowej skróconej równanie reakcji otrzymywania siarczanu(VI) potasu. 2 p. Uzupełnij równania reakcji chemicznych. 2 p. 13 MgO + Mg(NO3)2 + ZnCl2 + Zn + NaOH + Ca(OH)2 + 14 H3PO4 + CO2 + Oblicz, ile gramów soli powstanie w wyniku reakcji zoboj´tniania 16,4 g kwasu siarkowego(IV) zasadà sodowà. 2 p. Odpowiedê: 15 Zaprojektuj doÊwiadczenie Reakcja roztworu azotanu(V) srebra(I) z chlorkiem sodu. Narysuj schemat, zapisz obserwacje isformułuj wniosek. Napisz równanie reakcji chemicznej. 2 p. Obserwacje: Wniosek: Równanie reakcji chemicznej: * 16 OkreÊl, jaki odczyn wykazuje wodny roztwór chlorku amonu. Odpowiedê uzasadnij odpowiednimi równaniami reakcji chemicznych. —2—

Test Poznajemy zastosowania soli, podrozdział podręcznika Chemia Nowej Ery dla Klasa II. Przygotuj się do klasówki i sprawdzianu.

Zestaw: "Metody otrzymywania soli" 0. Wodorotlenki metali ciężkich można otrzymać w reakcji:zasad z roztworem soli danego metaluwody z danym metalemwody z tlenkiem danego metalu;1. Z którym z kwasów w reakcji cynku jednym z produktów nie będzie wodór:stężony kwas siarkowykwas solnyrozcieńczony kwas siarkowy2. Reagując kwasem azotowym (V) na glin nie otrzymamy soli, ponieważ:glin ma potencjał normalny dodatniglin ulega pasywacjikwas azotowy (V) nie reaguje z metalami3. W wyniku reakcji miedzi z rozcieńczonym kwasem azotowym (V) jednym z produktów jest:NOH2NO24. Wskaż grupę metali, która nie wejdzie w reakcję z kwasami nie Fe, HgHg, Cu, BiPb, Ag, Zn5. Które równanie reakcji poprawnie opisuje otrzymywanie azotanu (V) magnezu?Mg(OH)2+HNO2-> Mg(NO3)2 + H2OMg(OH)2 + N2O5-> Mg(NO3)2 + H2OMgO + N2O3-> Mg(NO2)26. Którą metodą nie można otrzymać chlorku magnezu?tlenek metalu + kwasmetal + niemetaltlenek metalu + tlenek niemetalu7. O jakich właściwościach cyny na IV stopniu utlenienia świadczą poniższe reakcje? o charakterze kwasowymo charakterze amfoterycznymo charakterze zasadowym8. Jaka ilość kwasu solnego pozostanie nieużyta i w reakcji zobojętniania 40g NaOH z 50g HCl?12,5 g13,5 g14,5 g9. Które czynniki decydują o najszybszym przebiegu reakcji? stężenie kwasurozdrobnienie metaluoba czynniki wyżej wymienione 10. Sole o wzorze ogólnym [Me(OH)n]mR to:solehydroksosolewodorosole11. Które z zapisanych równań reakcji przedstawiają reakcje redox?Fe2O3 + 3H2SO4 --> Fe2(SO4)3 + 3H2OZn + H2SO4 ? ZnSO4 + H2HNO3 + KOH ? KNO3 + H2O12. Ile gramów chlorku magnezu powstanie w wyniku reakcji 2,4 g magnezu z chlorem?7,1 g12 g9,5 g13. Który z metali wyprze Pb z roztworu jego soli?FeHgCu14. Wybierz grupę związków, w której znajdują się tylko sole:LiNO3, NaHCO3, Al2(SO4)3, MgOHClZnSO4, LiOH, K2S, CuSO4KHSO4, H2S, NaCl, K2CO315. Masa węglanu wapnia otrzymanego w wyniku reakcji2,24 dm3 CO2 wynosi:4,4 g10 g5 g16. Na 0,3 mola FeCl2 podziałano nadmiarem NH4OH. Odparowano i wyprażono mieszaninę poreakcyjną. Masa pozostałego osadu wynosiła:48 g24 g63,75 g17. Która z poniższych reakcji nie jest możliwa do przeprowadzenia?CuSO4 + 2 KOH -->Cu(OH)2 +K2SO4Cu + 2HCl --> CuCl2 +H2AgNO3 +NaOH --> AgOH + NaNO318. Jednym z produktów reakcji srebra ze stężonym kwasem siarkowym jest:SO2H2SO319. Przeprowadzenie reakcji soli z inną solą ma sens jeśli:jeden z substratów jest nierozpuszczalny w wodziew wyniku reakcji wytrąca się jedna z solii produkty i substraty są w postaci roztworów Publikacje nauczycieli Logowanie i rejestracja Czy wiesz, że... Rodzaje szkół Kontakt Wiadomości Reklama Dodaj szkołę Nauka

^{Podczas lekcji chemii uczniowie, pracując w grupach, mieli do wykonania doświadczenie, którego celem było uzyskanie 40 % roztworu soli kuchennej. I grupa zmieszała 100 g wody z 40 g soli, grupa II rozpuściła 80 g soli w 120 g wody, grupa III rozpuściła 8 g soli w 12 g wody, a grupa IV zmieszała 20 g soli z 30 g wody.} SOLE! prosze o rozwiązanieWERSJA A Część pierwsza 1. Sole to substancje zbudowane z: a) atomów metalu i anionów reszty kwasowej; b) kationów metalu i anionów reszty kwasowej; c) atomów metalu i grup wodorotlenkowych; d) kationów metalu i anionów grup wodorotlenkowych. 2. Poprawna nazwa związku o wzorze FePO4 to: a) fosforan żelaza; b) fosforan(V) żelaza; c) fosforan(V) żelaza(II); d) fosforan(V) żelaza(III). 3. Soli nie można otrzymać w reakcji: a) metalu z kwasem; b) tlenku zasadowego z kwasem; c) tlenku zasadowego z wodą; d) tlenku zasadowego z tlenkiem kwasowym. 4. Siarczan(IV) manganu(II) ma wzór: a) MnSO4; b) Mn2(SO4)3; c) MnS; d) MnSO3. 5. Produktem reakcji K2O z SO3 jest: a) K2SO3; b) K2SO4; c) K2SO3 i H2O; d) reakcja ta nie zachodzi. 6. W roztworze siarczku sodu znajdują się jony: a) Na+ oraz SO42–; b) Na+ oraz S2–; c) Na+ oraz SO32–; d) Ca2+ oraz SO32–. 7. W reakcji tlenku potasu z kwasem azotowym(V) produktami są: a) KNO3 i H2O; b) NaNO3 i H2O; c) KNO3 i H2; d) tylko KNO3. 8. Do probówki z azotanem(V) srebra(I) dodano roztworu soli kamiennej. Co zaobserwowano? a) strącił się niebieski osad; b) strącił się biały osad; c) wydzielał się gaz; d) roztwór pozostał przezroczysty. 9. W równaniu reakcji X + 2 HCl → MgCl2 + H2O + CO2 w miejsce X należy wpisać: a) Mg; b) Mg(OH)2; c) MgCO3; d) MgSO3. 10. Saletry to nazwa: a) potoczna azotanów(V) stosowanych jako nawozy mineralne; b) potoczna fosforanów(V) stosowanych jako nawozy mineralne; c) wszystkich nawozów mineralnych; d) soli stosowanych wyłącznie do konserwacji mięsa. Część druga 11. 4 p. Podanym nazwom pojęć przyporządkuj ich opisy. a) makroelementy 1. Reakcja między znajdującymi się w roztworze jonami H+ i OH–, w której wyniku powstaje obojętna cząsteczka wody b) zobojętnianie 2. Pierwiastki biogenne budujące organizmy i zapewniające im prawidłowe funkcjonowanie c) siarczany(IV) 3. Sole kwasu siarkowodorowego 4. Sole kwasu siarkowego(IV) d) sól fizjologiczna 5. 0,9-procentowy roztwór chlorku sodu, mający zastosowanie w medycynie i kosmetyce a – …………, b – …………, c – …………, d – ………… . 12. 3 p. Napisz wzory sumaryczne soli o podanych nazwach: a) siarczek magnezu ……………………………… b) węglan żelaza(III) ………………………………. c) siarczan(VI) miedzi(I) ………………………….. 13. 4 p. Napisz równania reakcji i nazwij powstałe produkty: a) reakcja cynku z kwasem fosforowym(V) ……………………………………………………………………….……………………………… b) reakcja wodorotlenku wapnia z kwasem azotowym(V) ……………………………………………………………………….……………………………… 14. 2 p. Uzupełnij poniższe równanie reakcji i napisz je w formie jonowej:BaCl2 + …… → BaSO4↓ + …… NaCl ………………………………………………………………………...………………………………… 15. 6 p. Rozwiąż chemograf, napisz równania 1–6. ………………………………………………………………………...………………………………… WERSJA B 1. Zobojętnianie jest to: a) reakcja między znajdującymi się w roztworze jonami H+ i OH–, w wyniku której powstaje obojętna cząsteczka wody; b) każda reakcja, w której powstaje sól; c) wyłącznie reakcja zasad z kwasami tlenowymi; d) każda reakcja zachodząca w roztworach kwasów. 2. Poprawna nazwa związku o wzorze PbSO4 to: a) siarczan(IV) ołowiu(I); b) siarczan(VI) ołowiu(I); c) siarczan(IV) ołowiu(I); d) siarczan(VI) ołowiu(II). 3. Soli nie można otrzymać w reakcji: a) metalu z kwasem; b) tlenku kwasowego z zasadą; c) metalu z niemetalem; d) tlenku kwasowego z wodą. 4. Siarczan(VI) miedzi(I) ma wzór: a) CuSO4; c) Cu2S; d) CuSO3. 5. Produktem reakcji Na2O z SO2 jest: a) Na2SO3; b) Na2SO4; c) NaOH; d) reakcja ta nie zachodzi. 6. W roztworze siarczanu(IV) potasu znajdują się jony: a) K+ oraz SO42–; b) K+ oraz S2–; c) K+ oraz SO32–; d) Ca2+ oraz SO32–. 7. W reakcji zasady wapniowej z tlenkiem węgla(IV) produktami są: a) CaCO3 i H2O; b) CaSO3 i H2O; c) CaCO3 i H2; d) tylko CaCO3. 8. Do probówki z siarczanem(VI) miedzi(II) dodano zasady sodowej. Co zaobserwowano? a) strącił się biały osad; b) strącił się niebieski osad; c) wydzielał się gaz; d) roztwór pozostał przezroczysty. 9. W równaniu reakcji X + Cl2 → FeCl2 w miejsce X należy wpisać: a) Fe; c) FeCO3; d) FeSO3. Część druga 11. 4 p. Podanym nazwom pojęć przyporządkuj ich opisy. a) saletry 1. Pierwiastki biogenne, występujące w organizmach w nieznacznych ilościach, zapewniające im prawidłowe funkcjonowanie b) mikroelementy 2. Sole kwasu siarkowodorowego c) sole 3. Nawozy mineralne będące azotanami(V) np. sodu, potasu, wapnia d) siarczki 4. Substancje jonowe złożone z kationów metalu i anionów reszty kwasowej 5. Sole kwasu siarkowego(IV) a – …………, b – …………, c – …………, d – ………… . 12. 3 p. Napisz wzory sumaryczne soli o podanych nazwach: a) chlorek żelaza(III) ……………………………… b) azotan(V) wapnia ………………………………. c) siarczan(IV) srebra(I) ………………………….. 13. 4 p. Napisz równania reakcji i nazwij powstałe produkty: a) reakcja wapnia z kwasem fosforowym(V) ……………………………………………………………………….……………………………… b) reakcja wodorotlenku potasu z kwasem siarkowym(VI) ……………………………………………………………………….……………………………… 14. 2 p. Uzupełnij poniższe równanie reakcji i napisz je w formie jonowej:CaCl2 + …… ……. → ……. AgCl↓ + Ca(NO3)2 ………………………………………………………………………...………………………………… 15. 6 p. Rozwiąż chemograf, napisz równania 1–6. ………………………………………………………………………...………………………………… ………………………………… PROSZĘ ! DAJĘ NAAAJ. Sprawdzian chemia nowej ery klasa 3 2013-06-09 11:58:02; Chemia nowej ery. 1 gim. sprawdzian z działu WEWNETRZNA BUDOWA MATERII. 2011-04-17 16:56:49; Chemia nowej ery woda i roztwory wodne sprawdzian potrzebuje odpowiedzi do grupy b i to zaraz 2016-12-15 19:51:21; Miał ktoś sprawdzian z chemii "chemia nowej ery" z działu 2 wewnętrzna GR IZad. 1Napisz wzory sumaryczne i narysuj strukturalne:a) siarczan (VI) magnezub) azotan (III) miedzi (II)c) chlorek glinud) fosforan (V) wapniaZad. 2Nazwij sole:a) CuBrb) HgCO3c) Cs ClO4Zad. 3Uzupełnij równania reakcji i zbilansuj ZnBr2 → .............+ ............b) .............. → Fe3+ + NO3ֿc) Ba(OH)2 + H3PO4 →d) Na + H2CO3 → e) Cr2O3 + H2SO4 →Zad. 4Napisz cząsteczkowo, jonowo i jonowo w sposób skrócony równania reakcji wytrącania osadów:a) ...............+ ...................→ Fe3(PO4)2 ↓ + HClb) Ba(NO3)2 + Na2CO3 → .............+ ...............Zad. 5Napisz równania reakcji otrzymywania soli czterema dowolnymi sposobami:a) siarczan (IV) glinu;b) chlorek cynkuGR IIZad. 1Napisz wzory sumaryczne i narysuj strukturalne:a) węglan cynkub) azotan (V) żelaza (III)c) siarczek potasud) boran magnezuZad. 2Nazwij sole:a) FeSb) SnSO3c) BaCrO4Zad. 3Uzupełnij równania reakcji i zbilansuj Na2S → .............+ ............b) .............. → Cr3+ + SO32-c) Mg(OH)2 + HNO3 →d) Ca + H3PO4 → e) Al2O3 + H2SO4 → Zad. 4Napisz cząsteczkowo, jonowo i jonowo w sposób skrócony równania reakcji wytrącania osadów:a) ...............+ ...................→ Al2(CO3)3 ↓ + KBrb) AgNO3 + Na3PO4→ .............+ ...............Zad. 5Napisz równania reakcji otrzymywania soli czterema dowolnymi sposobami:a) Fosforan (V) magnezu;b) chlorek soduZADANIE NA OCENĘ CELUJĄCĄUczeń otrzymał cztery ponumerowane probówki i informację, że znajdują się w nich roztwory soli:azotan (V) srebra, azotan (V) ołowiu (II), chlorek baru, siarczan (VI) cyny (II). Mając do dyspozycji roztwory HCl i KI, zidentyfikował substancje w poszczególnych probówkach. Zapisz cząsteczkowo i jonowo równania tych reakcji. Jak rozróżnić te roztwory? Sprzedam Sprawdziany do klas 1, 2 i 3 Gimnazjum z przedmiotów: - Geografia ,,Planeta Nowa" i ,,Puls Ziemi" 1,2 i 3 ( SPP i NPP ) - Biologia ,,Puls Życia" i ,,Świat biologi" 1,2 i 3 ( SPP i NPP ) - Historie ,,Śladami Przeszłości" 1, 2 i 3 - Fizyka ,,Spotkanie z Fizyką" ,,Świat Fizyki" i ,,To jest Fizyka" 1, 2, 3 i 4 - Chemia ,,Chemia z Nowej Ery" i ,,Ciekawa Chemia" 1,2 i 3 - J

kationów wodoru i anionów reszt kwasowych. kationów metali i anionów wodorotlenkowych. anionów metali i kationów reszt kwasowych. kationów metali i anionów reszt kwasowych.

aUgb.

xf778fqnsh.pages.dev/224

xf778fqnsh.pages.dev/210

xf778fqnsh.pages.dev/67

xf778fqnsh.pages.dev/305

xf778fqnsh.pages.dev/387

xf778fqnsh.pages.dev/324

xf778fqnsh.pages.dev/295

xf778fqnsh.pages.dev/367

xf778fqnsh.pages.dev/360

sprawdzian z soli 2 gimnazjum